A pesar de la implementación de mediadores escolares, el ‘matoneo’ persiste en el Colegio José María Carbonell, pionero en este programa. Carlos Mauricio Yusti, coordinador de la institución, señala que el desafío actual es combatir las nuevas formas de agresión entre estudiantes, como el ‘Cyberbullying’ a través de redes sociales.

La Personería de Cali estima que el 45% de los estudiantes caleños ha sufrido algún tipo de intimidación en línea. Yusti destaca que los conflictos ahora se manifiestan en casa, ya que los jóvenes esperan a llegar para agredirse por miradas, interrupciones en clase o asuntos sentimentales.

Para instituciones educativas donde la autoridad de los adultos parece insuficiente, los mediadores representan la esperanza de evitar que los colegios se conviertan en campos de batalla. Se libran luchas intensas por detalles tan simples como ser estudioso, ser feo o débil.

Una maestra afrodescendiente, quien prefiere mantener su nombre en anonimato, describe cómo es angustiante presenciar casos de ‘bullying’ tan crueles como el de una niña con discapacidad a la que sus compañeros le quitan el caminador para que se caiga. La menor, en defensa propia, responde con un torrente de groserías a gritos.

«Lo que ocurre hoy en nuestras escuelas refleja la realidad de la sociedad. Con la aprobación de la ‘ley anti-matoneo’, podemos implementar esta estrategia en colegios públicos y privados. ¿Quieres ser parte de la construcción de una sociedad más pacífica y tolerante? Deja tu correo y sé parte del cambio hoy mismo.» – Édgar Polanco, secretario de Educación de Cali, entidad que respalda la formación de mediadores de conflicto.